Los 326 nuevos expertos en TIC para forjar el futuro del Tolima
- Hernán Camilo Yepes
El fin de una etapa, el inicio de un compromiso invaluable con las nuevas generaciones. Así se describe la ceremonia en que 326 docentes de nueve colegios rurales de Chaparral se 'graduaron' como expertos en TIC, gracias a la unión de la Universidad de Ibagué y Kia Colombia.
La alegría y la expectativa entre los participantes de este proceso por la hora de recibir su título, al final del diplomado Transformación digital y metodologías innovadoras para la educación, no era menor: fueron 140 horas de clases virtuales presenciales, entre marzo y junio pasados.
"Tengo 32 años en el entorno educativo y fue un estrellón contra la realidad, pero ha sido una puerta abierta hacia mí y hacia mis alumnos". Así resumió su experiencia Fredy Bríñez Bríñez, profesor de la institución educativa Camacho Angarita, ubicada en el corregimiento El Limón.
(Conoce este proyecto que nos une por la región)
Ese sentimiento recorre el alma y el cuerpo de Jorge Neira, director General de Kia Colombia, quien se reconoció admirado por la capacidad de los docentes de asumir este compromiso, y convencido de que proyectos como este deben replicarse en más comunidades del Tolima, y así lo prometió.
(Conoce este proyecto que nos une por la región)
Ese sentimiento recorre el alma y el cuerpo de Jorge Neira, director General de Kia Colombia, quien se reconoció admirado por la capacidad de los docentes de asumir este compromiso, y convencido de que proyectos como este deben replicarse en más comunidades del Tolima, y así lo prometió.
Un saber para todas las vidas
Esther Sanabria Reinoso lleva, al igual que Fredy, 32 años de experiencia docente. Ella piensa que el tablero "está mandado a recoger hace rato", por eso prioriza el material didáctico en sus clases, lo que le hizo valorar en mayor magnitud esta formación en herramientas digitales.
Esther Sanabria Reinoso lleva, al igual que Fredy, 32 años de experiencia docente. Ella piensa que el tablero "está mandado a recoger hace rato", por eso prioriza el material didáctico en sus clases, lo que le hizo valorar en mayor magnitud esta formación en herramientas digitales.
Mucho esfuerzo nos costó, pero al fin lo superamos. Fue muy interesante para nuestro quehacer pedagógico, porque nos enseñan a que los muchachos les llame más la atención. Ya sé como tratar y llevar a los jóvenes a que les gusten más las cosas y sean responsables".
De zonas en su mayoría a dos, tres y hasta cuatro horas del casco urbano, con desplazamiento obligado en chivas o en moto, en un municipio con 2.124 km2 de extensión, provenían los participantes del Diplomado. Todos, con la idea de recibir un conocimiento determinante para atraer a las nuevas generaciones a la lectura y al saber en general.
Es el caso de César Augusto Prías, adscrito al colegio Álvaro Molina sede Rionegro. "Hubo mucho esfuerzo para sacar el tiempo a las clases, más que todo a las virtuales, pues la conexión a Internet es a veces inestable (...). Me pareció muy pertinente esta formación; hacía falta", indicó.
Es el caso de César Augusto Prías, adscrito al colegio Álvaro Molina sede Rionegro. "Hubo mucho esfuerzo para sacar el tiempo a las clases, más que todo a las virtuales, pues la conexión a Internet es a veces inestable (...). Me pareció muy pertinente esta formación; hacía falta", indicó.
Como profesores, ustedes no solo enseñan números: descubren talentos, generan valores en los niños y los jóvenes, y ahí se crean estas sinergias. La empresa privada cuando ve este resultado se entusiasma mucho y quiere seguir participando en este tipo de proyectos. No tengo la menor duda de que fue difícil, pero, adicional a lo que ya son, como profesores, tienen un elemento como ese agente de cambio que mejora la sociedad y promueve el desarrollo de este país".
Fue un proceso de largo aliento y que ahora renueva sus metas con 326 graduados, en el que participaron Kia, con inversión a través de Obras por impuestos; Unibagué, con el Centro de Consultoría Empresarial y la Unidad de Aprendizaje para la Vida (AVE), y la Gobernación, por medio de la Secretaría de Educación departamental.
Vivimos una época privilegiada como educadores y este curso es muestra de ello. La tecnología nos ofrece herramientas increíbles para potenciar nuestra labor. A Kia, gracias su compromiso al haber creído en la educación y dirigir su acción social a las comunidades rurales. El futuro y el desarrollo de un país solo serán posibles en la medida en que una región logre su desarrollo".
Como uno de los réditos del proyecto y en reconocimiento a los docentes, Kia entregó computadores portátiles, relojes inteligentes y un viaje doble a San Andrés entre los participantes más disciplinados.
